本门课程的主要目标为深入介绍社会心理学概念理论和研究方法。通过课程和讨论环节，探索者们将掌握初步至进阶的数据分析方法和选读经典社会心理学文献，非常适合想入门社会心理学或从事心理学方面研究的高中生和大学生。在后疫情时代，掌握社会心理学能力可以帮助人们更好地理解自己以及他人的情感和行为，进而更好地应对。

1. 学员将掌握社会心理学的基本概念、理论和研究方法，包括观察、调查和实验等技能，了解基本的社会心理学研究的设计和执行方法。

2. 学员将能够运用社会心理学的知识和技能来解决实际的社会问题，例如人际关系冲突、群体决策、社会偏见和歧视等，为现实问题提供有效的干预和改进方案。

3. 学员将能够产出实物成果，如调查问卷、实验设计、学术报告等，以展示他们在社会心理学领域的学习和研究成果。

4. 学员将与他人合作解决具体的社会心理学相关问题，共同制定研究计划、收集数据和分析结果，提高团队协作能力和沟通技巧。

Day 1 导言

课堂内容/知识点：

1. 什么是心理学
2. 什么是社会心理学
3. 为什么要研究社会心理学
4. 社会心理学的重要观点
5. 社会心理学的发展
6. 课程大纲与推荐阅读书目
   

Day 2 社会中的自我

课堂内容/知识点：

1. 自我概念
2. 文化与自我认知
3. 自尊的实质及其动机力量
4. 自我服务偏差
5. 知觉到的自我控制及其意义

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Day 3 社会信念与判断

课堂内容/知识点：

1. 社会世界的感知
2. 社会世界的判断
3. 社会世界的解释
4. 社会期望的影响
5. 社会信念和判断的结论

Day 4 态度与行为

课堂内容/知识点：

1. 态度对行为的预测
2. 行为对态度的影响
3. 行为影响态度的原因
4. 比较三种解释行为影响态度的理论

Day 5 群体影响

课堂内容/知识点：

1. 他人在场的影响
2. 群体中的社会懈怠
3. 群体中的去个体化
4. 群体极化
5. 群体思维
6. 讨论：群体的利弊

Day 6 偏见与攻击

课堂内容/知识点：

1. 偏见的本质和作用
2. 偏见的根源
3. 偏见的后果
4. 如何减少偏见
5. 攻击的概念与理论
6. 攻击的影响因素
7. 如何减少攻击行为

Day 7 亲密关系与亲社会行为

课堂内容/知识点：

1. 友谊与吸引
2. 爱情的种类及要素
3. 促进亲密关系的因素
4. 什么是亲社会行为
5. 亲社会行为的影响因素
6. 如何增加亲社会行为

Day 8 人格专题

课堂内容/知识点：

1. 什么是人格
2. 人格心理学的主要研究内容
3. 人格心理学的主要流派
4. 现有的主要人格测量方式
5. 人格障碍

Day 9 社会心理学的研究方法及应用价值

课堂内容/知识点：

1. 社会心理学的主要研究方法
2. 社会心理学在临床领域的应用
3. 社会心理学在司法领域的应用
4. 社会心理学与可持续发展
5. 社会心理学与幸福感

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对社会心理学有强烈的兴趣，并有基础的中英文文献能力阅读和写作能力。